Los textos expositivos se caracterizan por ser
explicativos. Esto quiere decir que, además de conceptos, incluyen un
desarrollo de los significados de los conocimientos que tratan y, en cierta
medida, los explican.
Las explicaciones requieren de ciertos
procedimientos llamados explicativos: la definición, la reformulación, la
ejemplificación, la clasificación y la comparación.
a) Definición: se refiere a
los rasgos esenciales de los objetos y seres vivos. La definición responde a la
pregunta “¿qué es?”.
Por ejemplo: Gato es un animal,
felino y doméstico.
La definición es una
proposición que expone con claridad los caracteres generales de una cosa,
animal, etc. Al definir no nos fijamos en las características de un objeto en
particular (cómo es mi gato Silvestre) sino en los conceptos o ideas que
definen a dichos objetos: ¿qué es un gato?
Ejemplo:
"Alegría: Sentimiento
que produce en alguien un suceso favorable o la obtención de algo que deseaba o
que satisface sus sentimientos o afectos."
b) Reformulación: es volver
a definir con otras palabras, con el objetivo de lograr claridad.
§ ☼
Completen la siguiente frase:
“Un ecosistema es el conjunto de
factores bióticos y abióticos que se relacionan entre sí en un mismo tiempo y
lugar. Es decir,...........................................
c) Ejemplificación: es presentar casos
particulares que ilustren los temas dados.
d) Clasificación: es ordenar los elementos de manera de agruparlos según las
características y rasgos en común.
e) Comparación:
La comparación: este procedimiento consiste en relacionar dos o más conceptos
ya sea por las características que los asemejan o por las que los diferencian
1)
Señalar en el siguiente texto los distintos
procedimientos explicativos:
Los ecosistemas
Un
ecosistema es el conjunto de factores bióticos y abióticos que se relacionan
entre sí en un mismo tiempo y lugar. Es decir, se trata del de los seres vivos
y su ambiente.
Ejemplos de ecosistemas
pueden ser un bosque, una laguna, un mar, una pradera. En esos casos se trata
de ecosistemas naturales, porque
el hombre no intervino en su formación. Cuando el hombre interviene en la
formación de un ecosistema, o lo altera total o parcialmente, da origen a un
ecosistema artificial (por ejemplo, un estanque, una represa, una ciudad, un
campo de cultivo, etcétera)
Los
ecosistemas
Un ecosistema es el conjunto de factores
bióticos y abióticos que se relacionan entre sí en un mismo tiempo y lugar. Es
decir, se trata del de los seres vivos y su ambiente.
Ejemplos de ecosistemas pueden ser un bosque,
una laguna, un mar, una pradera. En esos casos se trata de ecosistemas
naturales,
porque el hombre no intervino en su formación. Cuando el hombre interviene en
la formación de un ecosistema, o lo altera total o parcialmente, da origen a un
ecosistema artificial (por ejemplo, un estanque, una represa, una ciudad, un
campo de cultivo, etcétera)
Los
ecosistemas
Un ecosistema es el conjunto de factores
bióticos y abióticos que se relacionan entre sí en un mismo tiempo y lugar. Es
decir, se trata del de los seres vivos y su ambiente.
Ejemplos de ecosistemas pueden ser un bosque,
una laguna, un mar, una pradera. En esos casos se trata de ecosistemas
naturales,
porque el hombre no intervino en su formación. Cuando el hombre interviene en
la formación de un ecosistema, o lo altera total o parcialmente, da origen a un
ecosistema artificial (por ejemplo, un estanque, una represa, una ciudad, un
campo de cultivo, etcétera)
